LA VIRTUALIDAD EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA

La educacion actual afronta múltiples retos. U/no de ellos es da repuesta a los profundos cambios sociales, económicos y culturales que se preveén para la "Sociedad de 
la información". Internet, la Red de redes, ha generado un enorme interés en todos los ámbitos de nuestra sociedad. Su utilizacion con fines educativos es un campo abierto a la reflexion y ha la investigación. En este ensayo se exploran algunas de sus posibilidades, especialmente como recurso tecnológico de enseñanza. aprendizaje abierto, dinámico y flexible y se describen algunas características de los ambientes virtuales de aprendizaje, cuyo objetivo fundamental es integrar curricular-mente las TIC en los procesos de enseñanza aprendizaje.
En particular, la educación en linea conocida comúnmente como"educación virtual" ; ha intentado desde sus orígenes implementar mediante aplicaciones telematicas la calidad de la comunicación de la formación presencial en la educacion a distancia , mediada por tecnología y por ende por la pedagogía. Toda esta relación entre lo tecnológico y pedagógico, ha configurado nuevas formas de enseñanza-aprendizaje, incorporando nuevos roles en los actores educativos y nuevas dinámicas en estos.
   

Por consiguiente las aulas virtuales son la manera de integrar los efectos didácticos de las aulas reales a contextos en donde no es posible reunir fisicamente a los participantes en un proceso de enseñanza-aprendizaje. Es evidente que la modalidad educativa que mas se puede beneficiar de esta tecnología es la enseñanza virtual.
Todo este proceso caracteriza a la enseñanza y al aprendisaje, como una construcción lectiva y colaborativa entre sus actores, quienes con sus roles definidos, en esta modalidad virtual, asumen el proceso como un aprender a aprender, todo esto dinamizado por la pedagogía activa y las estrategias dinámicas que esta ofrece, a la hora de utilizar las TIC en la educación.
Ante todas estas transformaciones tecnológicas y pedagogicas, el "aula virtual" es el concepto que agrupa actualmente las posibilidades de la enseñanza por linea en Internet. En principio un "aula virtual" es un entorno de enseñanza-aprendizaje basado en un sistema de comunicación mediada pedagogicamente por la tecnología, en especial aquellas relacionadas con la Web. Estas innovaciones permiten generar actividades conjuntas entre estudiantes y docentes, convirtiéndose en procesos de ayudas colaborativas, permitiendo en cierta medida una garantía en la construcción de conocimientos con significado y .sentido
Esta dinámica entre los contenidos, los estudiantes y los profesores, encontrados en los entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje, ha cambiado la relación de los mismos, relevando-le el sentido al proceso, el cual esta centrado actualmente es los estudiantes.
También es cierto que las tecnologías de la información y las comunicaciones están cambiando la sociedad e influyen fuertemente en la educación, creando escenarios nuevos y valiosos para la enseñanza como para el aprendizaje.